Езерская Н.А. Передвижники и национальные художественные школы народов России. Изобразительное искусство, 1987 г.

В книге на материале искусства Украины, Белоруссии, Молдавии, Латвии, Азербайджана, Средней Азии второй половины XIX - начала XX века анализируется роль и значение педагогической и творческой деятельности передвижников в становлении художественных школ и утверждении реалистического, демократического направления в национальных культурах этих народов. Особое внимание уделено своеобразию преломления идейных творческих принципов передвижников в каждой национальной школе. В книге 170 цветных и тоновых иллюстраций.

Передвижники и национальные художественные школы народов России — тема поистине неисчерпаемая. Каждое из ее слагаемых уже само по себе представляет самостоятельное художественное явление, сыгравшее важнейшую роль в судьбах русского и всего многонационального искусства России второй половины XIX — начала XX века. Взятые в своей совокупности, во взаимосвязях и взаимодействии, они слиты в названной теме в единую проблему, которая давно ждет своего всестороннего исследования. Не беря на себя рассмотрение всех аспектов этой проблемы, мы старались вычленить те из них, которые были наиболее тесно связаны со становлением и утверждением в национальных культурах реалистической демократической линии, всемерно поддерживавшейся передвижничеством и порой своеобразно преломлявшей его идейные и творческие принципы. 

Это определило отбор материала — имен художников, произведений, направленность их анализов. Чтобы не создавать иллюзию того, что эта линия была единственной, хотя она и играла на определенном этапе главенствующую роль в искусстве ряда народов, мы сочли необходимым упомянуть развивавшиеся наряду с ней и другие творческие направления, художников иной творческой ориентации, что в своей совокупности определяло не только облик национальных школ, но и динамику, перспективность их развития.

Москва, Изобразительное искусство, 1987 г.